书法造句

1.他的书法笔力凝致，气势纵横，雄伟壮观，翰墨淋漓，朴鲁疏狂，自出机杼。笔下龙飞凤舞，线条节奏明快，具有音乐般的美妙乐章。他痴迷历代行草书法。

2.翘掉专业课，去上书法课，看上去是这一举动，人乔布斯对毫无用途的版面形制有了不可救药的热情。

3.史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。

4.这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。

5.这哪里是钢笔字，哪里是楷体字，哪里是书法字，哪里是艺术字，这就是天字！

6.王献之幼年练书法时，写了一个"大"字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀！

7.他的书法，博采众长而又不拘一格，别有韵味。

8., 参加书法大赛的作品,有的秀逸飘洒,有的刚劲有力,传神阿堵,妙不可言。

9.观此墨迹此时无声而胜有声,抑扬顿挫如音符之于节奏;书法的笔歌墨舞莫过如此。

10.我一蹦一跳地走大街上唱着歌儿，心里有说不出的高兴。因为我在书法课上赢得了林波老师的赞扬，难免有一些沾沾自喜。

11.交流期间,樱馨女士现场挥毫泼墨,时而单笔,时而双笔,时而左右开工、多笔同挥,书法技艺之精湛,让观者惊叹不已。

12.如果书法作品总是规规矩矩、一丝不苟,甚至古板拘泥,那么这个书法家做事可能谨小慎微,不敢创新,只跟在前人的后面学步。

13.十一、叶老的书法誉满全国,铁画银钩,举世无双。

14.被裱褙的乱云，是写在，信风上的书法，我犹存。

15.他的书法笔势遒戏矫健,犹如渴骥奔泉。

16.书法、绘画也就与士大夫结下不解之缘，它们几乎形影不离，乃至于成为中士大夫人生修养的一部分。

17.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

18.黄鑫更崇尚并追求遒劲雅致的书法，用蘸满浓郁中国文化的毛笔线条纵情地挥洒自己的情怀。

19.所谓“行不更名坐不改姓”,自己不过是个从事书法的人,没有必要遮遮掩掩,这样也方便自己的朋友和其他认识不认识的人辨认。

20.古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池红日万仙楼，再向上是中天门玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代骚人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。

21.中年以后又广泛涉猎,上下求索,因此,从他的书法中,既可以看到汉魏的苍古、厚重,又可以看到唐宋的端凝、沉稳,也可以看到明清的潇洒、流丽。

22., 平日里我也不曾荒废书法,笔力也算雄健深厚,只不过划的口子深了,这血流啊流,也不知什么时候才是个头,这滋味啊,妙不可言呢。

23.史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。

24.西夏的绘画、雕塑、书法、建筑等艺术形式的成就，都与佛教结下了不解之缘，不少西夏的艺术珍品，来自西夏佛事活动的用品。

25.书法是我国传统的视觉艺术之一，对其艺术特点进行分析并结合意笔青花进行论述，不但可以深化我们对意笔青花的认识，而且有助我们对传统视觉艺术的理解。

26., 天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。

27.书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

28.河北人对程维高的书法从来就是数黑论黄,少有褒奖,但有一点却惊人地一致,那就是,最后落款“程维高”这三个字,顺着念像。

29.天井越洋的书法工作坊带你走进书法世界，从最基本的书法技巧开始，同时领略书法中蕴含的中国哲学文化，让你家里的文房四宝不再只是装饰。

30.这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。

31.我们班上有一个小书法家，她无论是钢笔字还是毛笔字，写的都是一流的好，让我佩服得五体投地。

32.书法老师语重心长地说：“你们要练好书法、学好毛笔字呀！”。

33.这幅文人画的山水图景与书法印章相得益彰，因此巧妙绝伦。

34.你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的"下里巴人"，堪称妙笔生花，不同凡响。

35.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

36.放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

37.因此,先生兼融碑、帖的书法,既得帖之“挥洒”,又得碑之“深刻”,既峭劲,又圆活,风流自得。

38.书法、绘画也就与士大夫结下不解之缘，它们几乎形影不离，乃至于成为中士大夫人生修养的一部分。

39.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

40.在书法比赛中,他取得了良好的成绩。

41.作为文人书法的开山鼻祖,张芝草书相比于杜度、崔瑗,在审美形式上更加纯化,省减章草的盘曲结构,线条开放,时空运动特征更趋强烈。

42.这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。

43.摄影与书法属半路出家，作品偶见报章杂志。

44.一副副春联或劝世,或警醒,或祝愿,一句句清新的话语从书法爱好者的笔端流泻,墨汁未干,即被围观的群众领走。

45.十一、练习书法，要先仔细观察字帖，然后再落笔。

46., 放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

47.天上的大雁一会儿排成一个人字，一会儿排成一个一字，像一个人在练书法。

48.这位少年书法家在众目睽睽之下，挥洒自如，犹如天马行空。

49.前,仿佛置身于百花盛开的花丛中,看那一幅幅来自不同历史时期、众多名家之笔下、风格迥异、美不胜收的书法作品,如同朵朵奇葩,摇曳生姿,争妍斗奇。

50.放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

51.禅宗即心即佛的革命精神,启迪了文人的书法创作和书法审美,也正因为这个原因,从此以后,书坛上文人水流花开,即心即佛的游戏笔墨,就益发不可收拾了。

52.李艳在这次书法比赛中初露锋芒,获得了一等奖。

53.书法陶冶性情,首先联句与古诗词是书法重点,其次前人碑贴中的文化内涵,再有就是师法自然造化之美。

54.想不到,宋徽宗对此爱不释手,天天要到石鼓前徘徊,更令人惊异的是,其书法从此更加遒劲秀丽、潇洒流畅,形成了被后人称道的“瘦金体”。

55.他拿毛笔沾各种颜色来写书法，别开生面，颇具特色。

56.无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

57.此作品虽书法用笔，结构经营却是从平面设计而来，取形巧妙，别具匠心。

58.这哪里是钢笔字，哪里是楷体字，哪里是书法字，哪里是艺术字，这就是天字！

59.相信通过学习，您能掌握博大精深的中国书法。

60.二百零九、中国独特的书法艺术以其独立的艺术结构体系和美学体系，对现代平面构成产生潜移默化的影响。

61.书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

62.于右任的书法雄豪婉丽,冲淡清奇,其中蕴含着他的学识风范.

63.所以半知先生的书法神其变化,不可端倪。

64.某书法家的字写得龙飞凤舞,天马行空。

65.摄影与书法属半路出家，作品偶见报章杂志。

66.中国的书法艺术博大精深,我们应该好好学习和继承。

67.放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

68., 当看到王羲之的书法字体时，所有的人都低下了头，自愧不如，可见这书法是多么的妙不可言了！

69.他拿毛笔沾各种顏色来写书法，别开生面，颇具特色。

70.我其实有很多杂七杂八的爱好，比如音乐，体育，设计，书法等，这些并没有让我感觉与众不同，到是有一种"万金油"的感觉。

71.在下从西凉而来,到此观赏山色,不意与各位邂逅,适观这位先生书法,真乃世间绝笔,笔迹似要从纸上跃然而出,灵动劲秀,实为在下平生所罕见!

72.古朴典雅的古代建筑一个接一个，随时进入你的眼帘。从岱宗坊向上便是王母池红日万仙楼，再向上是中天门玉皇顶等名胜古迹，数不胜数。爱好书法的文人看到历代骚人墨客留下的佳句，更是留恋不舍。

73.其书法博采历代书家菁华,朴雅深厚,风神婉转与其画相得益彰。

74.为了让人民法庭标识更庄重、醒目,人民法庭标识字体统一使用老宋体(简体),也充分体现了中国书法的传承。

75.论语碑苑以《论语》为表现内容,以书法碑刻为表现形式,以古典园林为依托,阐释了孔夫子博大精深的思想内涵和崇高理想。

76.一百零二、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。

77.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵磨针的。

78.我一蹦一跳地走大街上唱着歌儿，心里有说不出的高兴。因为我在书法课上赢得了林波老师的赞扬，难免有一些沾沾自喜。

79.其书法植根于传统,溯源二王米芾,充分吸收魏碑、宋人行书,用笔富有变化,线条钢柔兼济,结体婀娜多姿,自然朴茂,充满文人气息。

80.放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

81.孔孟之道遍及世界，中华文明源远流长，唐诗宋词博大精深，戏曲书法流芳百年，国际母语日，讲好中国话，将中国文华发扬光大，爱我大中华，愿祖国昌盛！

82.王明同学虽然伤残无手臂，但是他却能用双脚书写，并获儿童书法奖。他是靠锲而不舍的努力，才使铁杵成针的。

83.在书法历史上，有勤一生之学而名不见经传者，有学后一经名人表彰而得书坛之誉者，也有一些人专门靠他人之吹捧而立足者，更有为压倒或诋毁他人而大加评论者。

84.大文豪苏轼书的陶渊明《归去来兮辞》,意态丰腴、结体稳秘、横轻纵重,书法的潇洒奔逸、豪迈不羁与文章的隐逸高蹈、委运乘化相得益彰。

85., 放假时真忙啊，有时候学奥数，有时候练钢琴，有时候学书法，比上学时累多了。

86.我写字总是不好，爷爷是书法家，我向他请教，爷爷语重心长的对我说："写字要写好，就要先写出撇捺。"我懂了后，谢过爷爷，立刻就练习起来。

87.娄妃为上饶人,博学多才,善诗文、工书法,是明朝有名的女诗人、书法家,她在此吟诗写字,留下很多佳作。

88.这位书法家的字大气磅礴遒劲有力犹如天马行空。

89.爷爷爱好书法，尤其擅长草书。

90.方瑜说：有小偷光顾台大教授宿舍，教授们等下开会商量对策，议论半天，最后达成协议。不久，宿舍大门口挂起书法秀丽的一块告示：“闲人莫进！”多么无奈的讽刺。好可爱的文人们！

91.不足15平米的客厅中间有一张小四方桌,桌上放着一摞画纸,上面用黑墨勾勒着生动的人物形象和美丽的自然景色,还有书法,这些都是肖相忠退休后画的。

92.他拿毛笔沾各种颜色来写书法，别开生面，颇具特色。

93.你这篇文字书法标新立异，字字笔走龙蛇，切实是书法中的"下里巴人"，堪称妙笔生花，不同凡响。

94.欧阳中石著名的书法家启先生一生最大的特点就是平实,他的诗词也是平实的,很平妥、很清楚、很亲近。

95.爷爷爱好书法，尤其擅长草书。

96.同时,闲暇之余,他还笔耕不辍,潜心钻研书法艺术,寒暑易节,十年磨剑,他的作品开始见诸报端,并在各种书法大赛中获奖。

97.相信通过学习，您能掌握博大精深的中国书法。

98.中国的书法艺术博大精深,我们应该好好学习和继承。

99.这间教室同时还摆放着孩子们的一些实践作业，有贴画、有习作、有硬笔书法，这些作业也让两位校长流连忘返。

100.其次，结合绩效考核理论，运用职位说明书法、专家咨询法等方法设计了绩效考核指标，构建了英山县地方税务局征管人员绩效考核指标体系。