1.前几天，我打印a本、B本作文表格时，因为不会打印，所以浪费了好几页纸，之后我一直忐忑不安地学着打印，最后，妈妈知道了就认真地教怎么用，妈妈还说我是好孩子。
2.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。
3.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。
4.她在书房里专心致志的写作文，所以没有听到电话铃响。
5.有这么多的80后的老师在教我们.以至于高一大雄说写作文不能百度时,姐着实吃了一惊。
6.作文要语言精练，避免重复啰嗦。
7.作文可以合理想象，但不能凭空编造。
8.自从第一次获得少儿作文大奖后，他似乎与写作结下了不解之缘。
9.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
10.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。
11.虽然他写的作文与众不同，但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。
12.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
13.不过，以眼还眼，以牙还牙，我知道怎么在作文里尽情地贬低她了！我扭过头，提起笔，“刷刷刷”地把胸的“竹子”宣泄出来……
14.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
15.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。
16.二百十一、这篇作文虽然不够成熟，但在结构安排上尚能差强人意。
17.作文时要尽量避免使用方言词语。
18.只有娴熟自在地应用比方，能力使学生作文文采飞腾，妙笔生花，使学生作文跃上一个新台阶。
19.读书，可以丰富你的课外知识，可以让你积累许多的佳词妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗读能力……
20.作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。
21.上联：学生证准考证身份证证证没带；下联：听力题阅读题作文题题题不答；横批：重在参与!
22.小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
23.学生写完一篇作文,如同完成了一件工程,迫不及待合卷收笔,交卷了事，能够潜下心来反思琢磨,润色调整的,寥寥无几。
24.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩，五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样：有的人用照像机把牡丹花拍下来，有的人用眼睛观赏牡丹花，有的人用画笔把牡丹花画下来，我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。
25.小华善于观察生活，因此她的作文内容很充实。
26., 这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。
27.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
28.一篇好的作文要言之有物、言之有味。如何引导他们写好作文呢？要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
29.爷爷一面读着一面连连点头，称赞我的作文写得好。
30., 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
31.小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。
32.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。
33.朱丽娅埋头在课桌上，舌头微微伸出，正在搜索枯肠做作文。
34.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
35.老师称赞我的作文用词准确。
36., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。
37.小明的作文如同天马行空，大家都看不明白。
38.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
39.李明是我的同学,又是我的一字之师,我的好多作文都是经他手改的。
40.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
41.在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地熨贴；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉。
42.在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。
43.要写好作文，只有下功夫多读多练，此外没有别的办法。
44.写作文要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。
45.汤姆拿到一张足球赛的门票，但是他的父亲却要他在家里写作文，他真是坐卧不安。
46.在学生时代，有一次我的作文当着其他学生的面被批得体无完肤。
47.谁人创建了语文阅读作文专题博客？黄伟涛。
48.上次，我的作文被老师拿在课堂上当范文念，我自鸣得意了很久。
49.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
50.我要好好学习写作文，好让我的作品也像李白、杜甫的诗那样脍炙人口。
51.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
52.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。
53.同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。
54.由于他平时不留心观察事物，作文时就觉得没什么可写的。
55.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。
56., 他写的作文妙不可言，妙笔生花，让我自愧不如！
57.在作文考试中，有的同学如鱼得水，喜笑颜开，有的同学抓耳挠腮，愁眉苦脸。
58.同学们的作文水平参差不齐，自然分数差距也就大了。
59.这篇作文矛盾百出，显然是编造出来的。
60.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。
61.假如我是校长，我会偶尔带学生们到大自然探索大自然的奥秘，然后还要让学生们带上画纸写生，带上作文纸，写出生动的作文，让他们能够达到挥笔作画、出口成章的境界。
62.这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
63.作文时要尽量避免使用方言词语。
64.写作文不一定要字数多，主要是要写出自己的真情实感，写出自己想表达什么，畅所欲言，当然要言之有理。
65.作文章要有惜墨如金的精神，尽量删掉可有可无的字句，把文章写得短小精悍些。
66., 老师夸奖我作文层次清楚，语言通顺。
67.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。
68.看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
69.加强作文教学，提高学生的书面与口头表达能力。
70.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！
71.我作文时，总是先打好草稿，然后再誊写到作文本上。
72.作文时要事先列好提纲，然后再打草稿。
73.进入到阳光明媚的3月，春天就来临了，万物复苏，春暖花开，它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料，和大家分享。
74.今天我写的作文堪称是妙笔生花啊！
75.他先拟好作文提纲，接着就打草稿。
76.至于主体,想此不为文言之作,故不以作开篇词东施效颦,只规规矩矩办事,明明白白作文。
77.由于平常能仔细观察事物的变化,这次她在写作文时把侄儿的活泼可爱的形象写得惟妙惟肖,老师评论时说这是春华秋实,希望同学们向她学习。
78., 多媒体计算机网络技术的应用，导致作文教学的思想观念、教学方法和教学设计的深刻变革。
79.上联：学生证身份证准考证证证没带，下联;听力题阅读题作文题题题没做。横批;重在参与。
80.写文章的目的是与别人交流，将自己的感情和思想用文字表达出来，让别人了解。我们的作文也应该有读者，有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会，用一两句话写下来，目的是互相鼓励。
81.作文是我的弱项。但我真想写出一篇脍炙人口的文章，得到老师和同学们的夸奖。
82.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文，不但越写越好了，而且学会了合理安排时间，一举两得呀！
83.应试作文，必须争分夺秒，"下笔千言，倚马可待"。在正确审题立意的前提下，下笔要快，时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头，所以，学会一些好的开头方法，以备应试时迅速择优而用，是十分必要的。
84.感觉现在的教育是拔苗助长，作文都是小孩子说大人话。
85., 我喜欢作文书历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东说岳全传作文大全1000个好作文等等，不计其数。
86.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的IQ附体！
87.篇作文要填上画龙点晴之笔，这篇文章才能栩栩如生！
88.开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！
89.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。
90.不声不响：在一个黑夜，我不声不响的把哥哥作文偷来看，结果他发现了，把我吓了一大跳，好在这次他没有发火，只是警告我别再干这种事了。
91.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题，引起了大家的共鸣，真了不起！
92.要写好作文，不仅要多读书，还要多练笔。
93.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。
94.我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘老师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
95.一篇好的作文要言之有物、言之有味。言之有物造句。如何引导他们写好作文呢?要求学生准确地用词造句，表达出具体实感。
96.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。
97.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
98.作文可以合理想象，但不能凭空编造。
99., 这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！
100.作文写完了，要反复修改，不要出现病句。
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